“你看西洋画，文艺复兴以后，它讲三维空间，高宽深，它引入光线，引入光色，来表现一个物象的空间感、立体感；中国画的立体感，它是用虚实、疏密来表现，它始终离不开写意，哲学上讲写意性，所以这个东西在方法上中西绘画分道扬镳，但是它们追求的那个皇冠上的明珠，外国人也能看见，我们也能看见。”杨国光说，在艺术实践中，艺术家常以理法约束，是无法有新的创造；应当以恣肆地冲破陈规陋习的约束，才能实现“柳暗花明又一村”的结果。碧 瑶

碧 瑶作为一名“网络文明小卫士”的家长，同时也是中国平安的老朋友，王女士表示，孩子从小的理想就是成为一名人民警察，此次有幸参加到警营开放日活动中，她与孩子共同体验了彩弹射击等项目，还深入学习了网络安全知识。“今天听了深圳网警的培训课，我们才发现原来网络诈骗离我们很近，网络安全和老百姓的生活也是息息相关”。碧 瑶

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法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。检察机关将依法治国和以德治国相结合，落实习近平法治思想和党中央部署要求的政治责任，一个发力点是道德和法治教育从娃娃抓起，确保法治副校长有用有效。如何将纸面上的“法”、案例中的“法”，转变为未成年人笃信、笃行的法律意识，引领青少年提升道德素质，让法治精神、传统美德真正抵达孩子内心？最高检领导躬身践行，率先垂范。2020年9月，张军以“民法典中的未成年人权益保护”为题，与北京市第二中学师生共话未成年人保护，北京16区的师生代表通过视频连线方式在“云端”听课。这已是张军连续三年秋季开学季到北京二中讲法治课，受到师生欢迎，引起社会强烈反响。截至2020年9月，全国共有3.3万余名检察官在4.5万余所学校担任法治副校长。其中，有32个省级院检察长，省级层面实现全覆盖。针对新时代人民群众对法治和社会主义道德教育的需求已经从“有没有”转变为“好不好”这一深刻变化，各地检察机关积极组织骨干力量研发精品课程，创作动画、动漫等未成年人喜闻乐见的法治和社会主义道德教育作品，打造标准化课件库，努力提升法治、德育宣讲质效。疫情期间积极开展线上法治和社会主义道德宣传，利用各种方式与学生展开互动，覆盖面和影响力进一步扩大。各级检察机关还立足检察职能，在讲好法治课的同时，积极回应学校需求，通过为学校提供法律咨询服务、参与化解矛盾纠纷、开展临界预防、参与校园周边环境综合治理等工作，支持、促进、强化学校以社会主义道德培育学生，协助学校解决安全隐患，共同创造安全和谐的校园环境。《碧 瑶》